ESTUDANTES EM FOCO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: EXPERIÊNCIAS PARA AMENIZAR A EVASÃO
Palabras clave:
Educação a Distância, Ensino, Evasão, Desafios, Sistema UABResumen
A Educação a Distância (EaD), na Universidade Federal de Alagoas (Ufal), impulsiona o alcance do ensino superior em diversos lugares espalhados pelo Brasil. O Sistema da Universidade Aberta do Brasil visa a oferta de licenciaturas e formação inicial e continuada para incentivar a formação de professores para Educação Básica e entre outros objetivos, proporcionando a interiorização do ensino superior com compromisso social. Como toda modalidade de ensino tem suas fragilidades, a EaD enfrenta desafios relacionados aos altos índices de evasão apontados por dados divulgados pelo INEP no último levantamento realizado em 2023. Refletindo sobre os problemas de evasão, o relato apresenta dois projetos, a saber, “Egressos em Destaque” em 2024 e “Estrelas em Formação” ações formulada no início de 2025, elaborados para incentivar a permanência dos estudantes, a partir dos relatos e experiências divulgados nas iniciativas citadas, objetivando amenizar os índices de evasão nos cursos do Sistema UAB. Os resultados alcançados mostram como as ações obtiveram êxito com a considerável adesão do público alvo dos projetos propostos pela assessoria de comunicação da UAB/Ufal que reflete a necessidade dos alunos da EaD. Apesar dos desafios presentes nessa modalidade de ensino, é possível enfrentar a evasão com ações alinhadas às necessidades relevadas por dados oficiais.
