PRODUÇÃO CIENTÍFICA NO EAD: UM OLHAR SOBRE OS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSOS
Resumo
Este relato de experiência tem como objetivo analisar as temáticas desenvolvidas nos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) do curso de Biblioteconomia na modalidade a distância, ofertado pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). O curso iniciou suas atividades em 2021 e foi concluído em 2024, atendendo a estudantes de 18 polos no Estado. A orientação dos trabalhos foi realizada por bibliotecários atuantes em instituições de ensino superior, todos com titulação mínima de mestre, o que assegurou o rigor acadêmico e a qualidade das pesquisas desenvolvidas. A metodologia adotada possui abordagem descritiva, com levantamento e organização dos dados extraídos integralmente dos TCCs. As informações foram sistematizadas em planilhas e analisadas por meio de quadro de nuvens e palavras, possibilitando a identificação das temáticas mais recorrentes e das áreas de maior interesse dos estudantes. Os resultados apontam que as bibliotecas públicas, escolares e universitárias se destacam como as modalidades mais investigadas, evidenciando a relevância dessas instituições para formação acadêmica e a prática profissional do bibliotecário. Observou-se, ainda, que as temáticas abordadas dialogam com questões contemporâneas, como inclusão social, tecnologias da informação e práticas de gestão em bibliotecas. Conclui-se que o desenvolvimento dos TCCs, aliado à orientação qualificada, contribuiu significativamente para o aprofundamento do conhecimento científico e para o fortalecimento da atuação do bibliotecário no contexto da biblioteconomia.
