O USO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS INTERATIVAS NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Authors

Keywords:

Inovação, Tecnologias Educacionais, Desenvovimento Cognitivo, Práticas Pedagógicas

Abstract

O presente trabalho apresenta a parte de estudo que investigou o uso das ferramentas digitais aplicadas no processo de ensino-aprendizagem na educação básica, e, diante da banalização do termo tecnologia, foi elaborada uma reflexão da necessidade da estruturação pedagógica educacional, para o fim de desenvolvimento de metodologias da educação digital, isto é, o uso de ferramentas cibernéticas em sala de aula, abordando seus conceitos e qualidades de eficácia sob os elementos da interatividade, passividade, conteúdo e habilidades, capazes de contribuir para o desenvolvimento cognitivo de crianças na educação infantil.


Author Biographies

  • Laurentino Lucio Filho, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

    Mestre em comunicação na linha de semiótica cognitiva - foco: formação docente - do programa de Tecnologia da Inteligência e Design Digital, com Especializações em Formação em Educação a Distância, Design Instrucional para Ambientes EaD e Direito Empresarial, graduado em Ciências Sociais e Jurídicas. Atua na orientação de programas de pós-graduação latao senso, docência em cursos superiores presenciais, com o uso de Tecnologias de Comunicação e Informação, cursos em Educação a Distância, gestão de Ambientes Virtuais de Aprendizagens e Design Educacional. Possui experiência profissional de 26 anos, na área sociológica de ciências humanas como advogado nas área cível empresarial

  • Vanessa Maranguanhe Minete, Instituto Federal do Espírito Santo

    Pos-Graduada em programa de Especialização em Práticas Pedagógicas.

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Published

2026-01-20

Issue

2025: Anais ESUD|CIESUD

Section

ESUD2025_Artigos Científicos | Trilha Temática IV - Transformação Digital, Inovação e Produção materiais didáticos em EAD

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